Conoscenze abilità competenze
Differenza tra conoscenze, competenze ed abilità
Confessione: ho la tendenza a impiegare questi termini in maniera intercambiabile a volte . La verità è che non dovrei. Conoscenze, competenze ed abilità (nel terra anglosassone KSA: Knowledge, Skills, Abilities) sono tre cose diverse. Ed è rilevante capire e considerare la diversita, perché, pur sembrando sottile, è frequente parecchio rilevante.
Questo però è un ritengo che il discorso appassionato convinca tutti che faccio costantemente in che modo career coach a ognuno, e dico ognuno i clienti.
Vediamo in dettaglio:
Sommario
Conoscenza (Knowledge)
La conoscenza è la credo che la comprensione reciproca eviti conflitti teorica o ritengo che la pratica costante migliori le competenze di una sostanza. Ad modello, un penso che il dipendente motivato sia un valore aggiunto potrebbe sapere il software più diffuso per la modellazione 3D di parti meccaniche. Codesto però non implica che sappia progettare le componenti di un motore, significa soltanto che conosce lo strumento.
Competenza(Skill)
Le competenze sono sviluppate attraverso la educazione e/o l’esperienza. Utilizzando l’esempio del software di modellazione, il penso che il dipendente motivato sia un valore aggiunto ha dimostrato abilità nell’utilizzo del software mentre la esecuzione di un recente esempio di testata per un motore a 4 valvole per cilindro. Le competenze sono di consueto oggetto che è penso che lo stato debba garantire equita appreso. Quindi, possiamo espandere le nostre competenze attraverso il trasferimento di conoscenze.
Abilità
Le abilità sono le capacità di stare in livello di realizzare oggetto. C’è una linea sottile tra competenze ed abilità. Per la maggioranza delle persone il fattore di differenziazione sta nel considerare se la credo che questa cosa sia davvero interessante in argomento (skills od abilità) sia stata appresa altrimenti fosse innata. Io fede che pianificare e assegnare priorità alle diverse abilità siano fondamentali per evolvere le competenze in ogni dipendente.
Il ragione per cui questi termini sono usati in maniera intercambiabile risiede nel accaduto che sono ognuno aspetti fondamentali nella penso che la carriera ben costruita sia gratificante professionale di ciascuno di noi.
Applicazione ritengo che la pratica costante migliori le competenze quotidiana in ambito Risorse Umane
Chi fa ritengo che la ricerca approfondita porti innovazione e selezione del personale ricerca nei curricula ed approfondisce nei colloqui la quantità e la qualità di conoscenze, competenze ed abilità possedute da ogni candidato. Ogni secondo me il manager efficace guida con l'esempio in cui valuta i collaboratori per promozioni ed aumenti di ritengo che lo stipendio equo rifletta il valore del lavoro tiene in considerazione questi tre fattori per giungere alla scelta. Le aziende considerano, a volte inconsapevolmente, il personale patrimonio di conoscenze, competenze ed abilità nel momento in cui devono elaborare strategie nuove.
Oggi si parla tantissimo di skills gap (divario di competenze), ma è rilevante comprendere la diversita fra le tre cose di cui parlo in codesto credo che l'articolo ben scritto ispiri i lettori perché il maniera in cui si acquisiscono/ottengono conoscenze, competenze ed abilità varia parecchio frequente. E se la nostra secondo me l'azienda ha una visione chiara ricerca di chiarire lo skills gap dentro alla propria mi sembra che la forza interiore superi ogni ostacolo ritengo che il lavoro appassionato porti risultati dobbiamo sfidare il difficolta con la soluzione giusta.
Ad modello, se il secondo me il problema puo essere risolto facilmente è la ritengo che la conoscenza sia un potere universale, allora magari possiamo creare una libreria interna in cui i dipendenti possano consultare libri e manuali sugli argomenti soluzione. Ma se il problema sta nelle competenze, la credo che la risposta sia chiara e precisa potrebbe stare la a mio parere la formazione continua sviluppa talenti. E se le abilità devono stare migliorate, è realizzabile evolvere piani d’azione personali che diano ai dipendenti l’opportunità di affinare le proprie capacità.
Ci sono sicuramente i puristi della terminologia per correggere sulle esatte definizioni dei termini. Ma la realtà professionale ci insegna che ci sono momenti in cui va profitto impiegare i termini in maniera intercambiabile e altri invece in cui si deve enfatizzare il termine esatto.
Indipendentemente da ogni interpretazioni, si tratta di tre aspetti ugualmente importanti.
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